南昆山拓展之旅

 記(ji)市場部(bu)2013年(nian)5月10日南昆山云天海基(ji)地拓展(zhan)活動

2013年4月(yue)份市場部完美的(de)(de)完成了(le)當月(yue)銷(xiao)售(shou)(shou)任務(wu)，并且(qie)沖破了(le)1700萬的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)大關，與往年同期相比，今年的(de)(de)銷(xiao)售(shou)(shou)業績(ji)更驕(jiao)人。為了(le)記住這個經典的(de)(de)時刻，總經理做(zuo)出了(le)魄(po)氣的(de)(de)決定--市場部外出拓展。時間選(xuan)定在(zai)2013年5月(yue)10日(ri)和11日(ri)，地點為有(you)廣東(dong)黃(huang)山之稱(cheng)的(de)(de)——『南昆山國家森林公園(yuan)』，主題是以團(tuan)隊(dui)協(xie)助，增強團(tuan)隊(dui)凝聚力為拓展目的(de)(de)。

2013年5月10日(ri)上午(wu)8點(dian)半在(zai)公司集合(he)完畢后，我(wo)們就踏(ta)上了(le)南(nan)(nan)昆(kun)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)旅途，一路(lu)凱歌(ge)直(zhi)到南(nan)(nan)昆(kun)山(shan)(shan)腳下(xia)。經(jing)過中(zhong)午(wu)簡單(dan)的(de)(de)(de)休整，我(wo)們的(de)(de)(de)車(che)輛正式踏(ta)上南(nan)(nan)昆(kun)上的(de)(de)(de)九轉十八彎的(de)(de)(de)山(shan)(shan)路(lu)。單(dan)行行駛道，山(shan)(shan)路(lu)的(de)(de)(de)崎(qi)嶇，迎面而(er)來不(bu)減速(su)的(de)(de)(de)車(che)輛與路(lu)邊優美的(de)(de)(de)風景(jing)產生了(le)強烈(lie)的(de)(de)(de)對比，車(che)輛時而(er)往上爬，時而(er)下(xia)坡(po)，時而(er)轉彎，無一不(bu)考驗著我(wo)們的(de)(de)(de)膽(dan)識和(he)感官的(de)(de)(de)極限。終(zhong)于在(zai)刺激、煎熬(ao)和(he)興(xing)奮(fen)的(de)(de)(de)狀態下(xia)，我(wo)們踏(ta)進了(le)南(nan)(nan)昆(kun)山(shan)(shan)的(de)(de)(de)正門(men)。

在此留影(ying)，證(zheng)明(ming)我(wo)們有(you)來過

我們本(ben)次拓展的(de)(de)地(di)(di)點是(shi)在(zai)南(nan)昆山的(de)(de)云海天(tian)拓展基地(di)(di)，位于南(nan)昆山山上(shang)。拓展的(de)(de)項目包括(kuo)破冰、雷地(di)(di)取(qu)水、123抓手、齊來(lai)跳(tiao)繩。拓展教(jiao)(jiao)練是(shi)位有13年(nian)從業經驗(yan)的(de)(de)拓展教(jiao)(jiao)練，在(zai)教(jiao)(jiao)練的(de)(de)帶領下(xia)，我們展開了為期4小時的(de)(de)拓展活動。

第(di)一個項目---破冰,目的(de)(de)(de)：提升團隊凝(ning)聚(ju)力；降(jiang)低(di)組員間相(xiang)(xiang)互的(de)(de)(de)隔(ge)膜。現(xian)社(she)會，人與(yu)人之間總是(shi)(shi)會有(you)(you)到無形(xing)的(de)(de)(de)隔(ge)膜，人與(yu)人之間總是(shi)(shi)帶著某些不(bu)信(xin)任，給我們的(de)(de)(de)生(sheng)活和工(gong)作帶來(lai)莫大的(de)(de)(de)阻礙。沒有(you)(you)完(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)個人，只有(you)(you)完(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)團隊，要有(you)(you)個完(wan)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)團隊，一定(ding)要互相(xiang)(xiang)信(xin)任和積極(ji)溝通。這個拓展中，教練(lian)運用了(le)按摩(mo)操：通過簡單的(de)(de)(de)身體接觸，讓(rang)(rang)學員互動起(qi)來(lai)，讓(rang)(rang)氣氛快速(su)熱(re)絡起(qi)來(lai)。使平(ping)時見面(mian)只是(shi)(shi)點頭微笑的(de)(de)(de)同事(shi)間，慢慢產生(sheng)了(le)中并肩作戰的(de)(de)(de)感覺。

123抓(zhua)手目的(de)(de)(de)：提升(sheng)團隊的(de)(de)(de)專(zhuan)注(zhu)度；開發(fa)學(xue)員的(de)(de)(de)左右腦。教練(lian)讓組員圍(wei)成一個圓(yuan)圈，聽從教練(lian)指令對要(yao)逃(tao)跑的(de)(de)(de)手指進行速抓(zhua)。一輪活(huo)動下來，讓得(de)分最(zui)高(gao)的(de)(de)(de)學(xue)員進行經驗總(zong)結分享(xiang)，讓學(xue)員知道專(zhuan)注(zhu)的(de)(de)(de)重要(yao)性。

在這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)氣氛中，教(jiao)練很好的(de)(de)(de)(de)引導大家進(jin)行了下一個活動--雷地(di)取水(shui)(shui)，這(zhe)個項目主要是考驗團(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)、協調和思考能力。在固定(ding)的(de)(de)(de)(de)區域內，各隊學員運用8根繩子，把中心區的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)滴(di)水(shui)(shui)不少的(de)(de)(de)(de)取出放在安全區。在這(zhe)個活動中，沒有了公司平時的(de)(de)(de)(de)上下級(ji)關系(xi)，有的(de)(de)(de)(de)是群策群力，為了能更好的(de)(de)(de)(de)完(wan)成任(ren)務。有些隊七嘴(zui)八舌吵得面紅耳(er)赤，有些隊細聲竊(qie)語，通(tong)過不斷的(de)(de)(de)(de)嘗試(shi)，不斷的(de)(de)(de)(de)改進(jin)，終于(yu)到了比(bi)試(shi)時間(jian)。

其中，冠軍(jun)(jun)組在(zai)練(lian)習(xi)時發現所(suo)打的(de)蜘蛛網不足以(yi)承受取(qu)水(shui)者的(de)重(zhong)量后(hou)(hou)，及時調整打結方(fang)(fang)(fang)式；亞軍(jun)(jun)組在(zai)練(lian)習(xi)的(de)過(guo)程中，曾想利(li)用繩子的(de)吸(xi)力，把(ba)瓶蓋(gai)里的(de)水(shui)給吸(xi)干，但后(hou)(hou)來發現這個方(fang)(fang)(fang)式是行不通(tong)的(de)。比試前及時調整作戰方(fang)(fang)(fang)案，用最(zui)簡單的(de)方(fang)(fang)(fang)式確保(bao)任(ren)務(wu)的(de)實施，利(li)用4根(gen)繩子并排把(ba)取(qu)水(shui)人(ren)送到固定區域(yu)。季(ji)軍(jun)(jun)組所(suo)使(shi)(shi)用的(de)方(fang)(fang)(fang)式跟冠軍(jun)(jun)組使(shi)(shi)用的(de)方(fang)(fang)(fang)式相仿，在(zai)練(lian)習(xi)和比試中以(yi)穩(wen)打穩(wen)扎的(de)方(fang)(fang)(fang)式完成了任(ren)務(wu)。

這個活動很大(da)程度上調整了大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)思考方(fang)向和溝(gou)通協調能力，處理(li)事情的(de)(de)方(fang)式，讓(rang)各個學員都感受(shou)到(dao)思考和協調的(de)(de)重(zhong)要性。在經過緊(jin)張而又刺激的(de)(de)活動，很快的(de)(de)拉近(jin)了大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)距離(li)。讓(rang)大(da)家(jia)(jia)都有意識的(de)(de)感覺，我們就是個整體(ti)，要完成任務必須要靠集體(ti)的(de)(de)力量(liang)，團隊的(de)(de)協作(zuo)。

拓展最后的一(yi)(yi)項活動叫---齊(qi)來跳(tiao)(tiao)繩。跳(tiao)(tiao)繩相信大部(bu)分的人(ren)小時候都有(you)跳(tiao)(tiao)過，但(dan)現(xian)在的你還(huan)記(ji)得怎么跳(tiao)(tiao)？你試過一(yi)(yi)組10人(ren)的跳(tiao)(tiao)繩組齊(qi)跳(tiao)(tiao)？目的：加強團隊的合作(zuo)和(he)協調。

當最后一(yi)個項目(mu)的(de)(de)(de)比(bi)試完畢后，市場部(bu)同(tong)事(shi)都有(you)(you)一(yi)種感覺(jue)，相互之間的(de)(de)(de)距離近了(le)(le)。人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)情(qing)也開朗了(le)(le)很多，對團隊合作有(you)(you)了(le)(le)更深的(de)(de)(de)感觸(chu)。其(qi)實，平時里的(de)(de)(de)他（她）原(yuan)來也有(you)(you)另一(yi)面，那我(wo)們以(yi)后能(neng)(neng)不能(neng)(neng)找到(dao)一(yi)個更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)溝通方(fang)式(shi)呢？誰說領導最厲害(hai)的(de)(de)(de)？呵(he)呵(he)，其(qi)實我(wo)也不賴(lai)，所以(yi)釘(ding)子(zi)有(you)(you)釘(ding)子(zi)的(de)(de)(de)作用，架子(zi)有(you)(you)架子(zi)的(de)(de)(de)用處。但要是(shi)(shi)都能(neng)(neng)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)配合是(shi)(shi)不是(shi)(shi)達到(dao)事(shi)半功倍了(le)(le)呢。

隨(sui)著最后一個(ge)比試項目的(de)落(luo)幕，拓展活動也就(jiu)結束了(le)(le)，市場部的(de)同事踏(ta)上了(le)(le)返(fan)程(cheng)的(de)路途。再見啦，云海山拓展基地。

我(wo)們的(de)(de)拓展完畢了(le)？沒有，只是(shi)換了(le)個場地。我(wo)們會把在拓展和工作中學(xue)到(dao)的(de)(de)知識，好好的(de)(de)利用起來(lai)。想要成功？就要不斷的(de)(de)拓展，不斷地學(xue)習，不斷的(de)(de)改(gai)進。